(15 Mayıs) Dijital yerliler ve bilgi hizmetleri

Bu haftaki dersi (15 Mayıs Cuma) gün içerisinde kaydedip sizinle paylaşacağım (13.30'da toplanmayacağız). Derse hazırlık için lütfen şunları yapın:

1. Aşağıdaki kavramların ne olduğunu ve hangi amaçlarla kullanıldığını, alternatiflerinin olup olmadığını, varsa bunların neler olduğunu araştırın (bana yazılı bir şey vermeniz gerekmiyor, ancak sorularıma yanıt vermiş olarak derse gelmelisiniz):

• Reddit
• Tumblr
• Flickr 
• Mashup
• Podcast 
• RSS 
• Delicious 
• Secondlife 
• OCLC Worldcat 
• Tag / "tag"lemek
• Folksonomi 
• Crowdsourcing

2- Aşağıda künyesini verdiğim sunuma dayanan, ancak bazı güncel notlar da içeren şu sunumu dikkatlice inceleyin ve slaytlarda yönlendirilen çalışmaları okuyun (slayt altında olabilecek notlara ya da üst üste bindirilmiş olabilecek ekran görüntülerine ve metinlere de lütfen dikkat edin).


3- Aşağıda künyesini ve bağlantısını verdiğim sunumun sesli versiyonunu dikkatlice dinleyin.

Yaşar Tonta, Dijital yerliler ve sanal kütüphaneler: Bilgi hizmetleri sağlayan kuruluşları
nasıl bir gelecek bekliyor? (Konferans). 45. Kütüphane Haftası. 3 Nisan 2009, Osmanlı
Bankası Müzesi ve Araştırma Merkezi, İstanbul.

Orijinal sunum (sesli):
https://www.youtube.com/watch?v=klp0Mg2Pk4E


4- Şu makaleyi okuyun:
Yaşar Tonta, Dijital yerliler, sosyal ağlar ve kütüphanelerin geleceği. Türk Kütüphaneciliği, 23, 742-768, 2009.


5- Aşağıda künyesi verilen tezin;

• "Konunun önemi" (s. 1-3), 
• "Ağ kuşağının bilgi davranışları" (s. 37-63) ile
• "Değerlendirme ve sonuç" ve "Öneriler" (s. 127-145)

bölümlerini okuyun:

Dalkıran, Ö. (2017). Ağ kuşağının bilgi davranışları: Üniversite öğrencileri üzerine bir inceleme. Yayımlanmamış Doktora tezi. Hacettepe Üniversitesi, Ankara.